La importancia de conocer los instrumentos. Coincidiendo con el comienzo de un nuevo curso escolar, me gustaría aprovechar para presentaros (aunque muchos probablemente ya la conozcáis) una gran obra musical de Sergéi Prokófiev que posee un gran valor didáctico: Pedro y el Lobo.
En el anterior post, hablamos de ideas y consejos para componer una canción corta y fácil que puedan aprender nuestros alumnos. Como prometí, os enseño a continuación dos pequeñas piezas completas para que podáis verlas, analizarlas y entender el tipo de canciones que pretendo conseguir componer con y para los niños.
Dentro de las muchas actividades que se pueden hacer con los niños durante la enseñanza de un instrumento musical, una de las más atractivas y completas es la interpretación de una canción infantil que les guste. Si, además, somos capaces de crear con ellos una nueva canción durante una o varias clases, entonces el interés y las ganas del alumno por aprenderla son mucho mayores. En este post, hablaré de los principales factores que tienen las piezas infantiles y propondré ideas y consejos sobre cómo ir creando una nueva canción sobre la marcha. … More Cómo componer una canción infantil
A la hora de empezar a tocar un primer instrumento musical sin conocimientos de música, la mayoría de personas, y sobre todo los niños, imaginan que las clases para aprender música van a ser cien por cien prácticas, todo el tiempo tocando el instrumento y, como mucho, con breves pausas para explicar qué significa cada «símbolo» … More Piano… ¿y solfeo?
Mi experiencia musical
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